Fundación SAMU ha organizado las II Jornadas Nacionales de Discapacidad y Deporte. Investigación, Intervención y Salidas Profesionales

In December 9, 2015
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El jueves 3 de diciembre se celebraron, en el Paraninfo de la Universidad Pablo de Olavide, las II Jornadas Nacionales de Discapacidad y Deporte centradas en un tema principal: Investigación, Intervención y Salidas Profesionales. Para ello, se diseñó un espacio multidisciplinar creado para el diálogo, el intercambio y el conocimiento de estas personas que ocupan, en una posición vulnerable, un lugar en nuestra sociedad.

Los objetivos de las mismas fueron:

  • Proporcionar un foro de encuentro y discusión de carácter multidisciplinar y abierto a los profesionales que trabajan e investigan en el campo de la inclusión educativa, laboral y comunitaria.
  • Fomentar el desarrollo y difusión de investigación rigurosa y de prácticas profesionales y organizacionales basadas en evidencias.
  • Desarrollar vías de intercambio y participación entre investigadores de España, Europa e Iberoamérica.
  • Proponer líneas de investigación futura, que permitan acercar el mundo científico y el profesional, con vistas a la innovación y transformación de las prácticas habituales.
  • Aportar experiencias y propuestas para el cambio y mejora de los programas, centros y organizaciones dedicadas al colectivo de discapacitados intelectuales.

Estas jornadas nacieron englobadas dentro del proyecto de Fundación SAMU: “4 ESTACIONES, por la integración” con el que pretenden mejorar la calidad de vida del colectivo de personas con discapacidad, que adquieran un hábito de vida saludable, integren los valores del trabajo en equipo, la amistad, el compañerismo, la superación, motivación y aumenten su autoestima.

Como temas principales que se debatieron en las mesas redondas caben destacar:

  • Retos de la investigación e innovaciones para los profesionales y las organizaciones en educación y servicios sociales.
  • 30 años del programa experimental de integración escolar en España. Valoración y desafíos.
  • Equipos profesionales de alto rendimiento ligados a este ámbito.
  • Medición de resultados personales y organizacionales.
  • Sistemas de apoyos en los centros educativos y en las organizaciones sociales.
  • Inclusión educativa, laboral y social por medio del deporte.
  • Gestión y rendimiento organizacional.
  • Participación de las personas con discapacidad en las organizaciones e instituciones deportivas.

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