La visita pretendía acercar a los alumnos con edades comprendidas entre 3-12 años al mundo de las Urgencias y Emergencias Sanitarias,

mostrándoles para ello los instrumentales que se encuentran dentro de una ambulancia y explicándoles la finalidad de cada uno,  para  que los niños vencieran su miedo ante la eventualidad de que tengan que subirse a una ambulancia en alguna ocasión.

Los objetivos fueron dar a conocer las labores de un equipo de guardia a los menores de la escuela de verano y apoyar esta iniciativa del Ayuntamiento de Gelves. Al terminar se repartió a los alumnos del curso de verano unas gorras de SAMU con las que quedaron encantados.

Son nuevos tiempos, nuevos retos. La Escuela de Emergencias de Gelves estrena nueva rotulación para el vehículo logístico.

Es un diseño más atractivo y moderno que refleja los nuevos cambios que se viven desde la Escuela de Emergencias siempre a la vanguardia en cuanto a formación sanitaria se refiere.

La Escuela de Emergencias Samu, en colaboración con SEMECA, Sociedad Española de Medicina de Catástrofes, ha creado un blog asociado a SEMECA,  http://medicinacatastrofes.blogspot.com/.

Desde este blog, D. Carlos Álvarez Leiva, presidente del Grupo SAMU, hace un llamamiento a los profesionales intervinientes en la ayuda y gestión de la catástrofe ferroviaria producida el 24 de julio, para que puedan aportar su experiencia y lecciones aprendidas con el objeto de analizar los procesos asistenciales y de gestión del caos para permitir una evolución y mejora continua de la respuesta ante este tipo de situaciones de crisis.

Con esta iniciativa de la Escuela de Emergencias SAMU y SEMECA se pretende potenciar el aprendizaje de procedimientos de gestión de crisis entre los profesionales de la emergencia.

Los alumnos de los ciclos formativos de “Técnico en Emergencias Sanitarias” y “Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería” han presentado a todo el público visitante los talleres que habían preparado con ocasión de este día. Cada taller ha representado el área más destacada de cada uno de los módulos que contienen dichos ciclos formativos.
Los alumnos realizaron una pequeña presentación en la que explica¬ron en qué consistían los módulos, mostrando para ello los materiales prácticos correspondientes, e incluso involucraron a los visitantes en algunas de las actividades como técnicas de lavado quirúrgico, técnicas de movilización mediante camilla e inmovilización con collarines cervicales, férula de vacío…
“Los objetivos perseguidos con esta jornada han sido el desarrollo de los alumnos en el trabajo en equipo, el autoaprendizaje y la capacidad de expresión tanto oral como escrita, siguiendo las directivas de la formación profesional Europa 2020” asegura Juan González de Escalada, director del centro.
“En estas jornadas se ha invitado a todos los que nos han apoyado en el desarrollo de nuestras instalaciones, a conocerlas en profundidad y ver lo que hemos conseguido gracias a su cola¬boración, así como también se ha permitido a familiares y amigos de nuestros alumnos a que conociesen el día a día de las actividades de este centro”, expone Juan González de Escalada, quien también quiere aprovechar este medio para agradecer a D. Rafael Vargas García, docente responsable de dicha jornada que por su gran labor de coordinación y gestión ha resultado plenamente satisfactoria y con gran acogida tanto por el público asistente como por el alumnado al completo.